En MATEMÁTICAS

• Ruthis Gomez
• 0 Comments

Los\r\n\nestudiantes del grado noveno del Colegio Santa Cruz de la Nueva Baeza,\r\n\nadquieren un nuevo conocimiento por medio de la construcción de mapas\r\n\nconceptuales sobre las combinaciones entre los productos notables, cocientes\r\n\nnotables y casos de factorización, basados en la estrategia pedagógica del\r\n\naprendizaje significativo donde ponen a prueba sus pre-saberes con el nuevo\r\n\nconocimiento orientado por el docente y así adquirir nuevas competencias útiles\r\n\npara la vida.